What is Blog

What is Blog

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目录

什么是 Blog

Blog 的歷史

  • Web log
    • 机械式的纪录
    • 网页伺服器的存取资讯
    • 常用于除错与统计
  • Weblog
  • We Blog
    • Peter Merholz 在 1999 年四、五月间开始把 Weblog 唸成 We Blog
    • 从此 Blog 不祇是 Weblog 的简称,更成为一个动词
  • Blog
    • 按照各自的规则来整理资讯的方法
    • 把「在网路上书写」回归生活中的基本使用
    • 资料的搜集与整理
    • 记载、内省及分享

Blog 的特色

  • 文章汇整
    • 依照日期汇整
    • 依照分类汇整
  • 全文搜寻
    • 可以用关键字搜寻
    • 可以限定搜寻范围
    • 可以使用复杂的搜寻条件(正规表示式、布林运算式、大小写吻合)
  • 评论迴响
    • 相当于每一篇文章都有专用的留言板
    • 最简单立即的互动机制
    • 使用者与文章间的沟通
  • 引用回溯
    • 进阶的互动机制
    • 能够提供回应的作者、站台、回应内容的摘要等资讯
    • 可以让读者在相关的站台或页面间跳跃
    • 文章与文章间的沟通
  • 小组串联
    • 能够随时掌握其他相关成员的动向
    • 能够提供自己最新动向给其他同侪
    • 网志与网志间的沟通

Blog 在教育上的应用

以下摘录自阿孝札记:部落格在教育上的运用

  1. Blog 是一种易学易用的网路个人出版系统,可简单地在网路上写札记、贴照片、分享档案、互动讨论、串连讯息。
  2. 它能帮助教师、学生、家长轻松上网,建构教室以外的知识交流空间。
  3. 可以快速更新,便于个人维护,表达个人的经验和想法。
  4. 写作可以抒发情绪、整理思维,发表能够展现个人特色,对话能够结交同好、深化思虑,进而与志同道合者起而行动,一起做事。
  5. 能够让人享受写作、发表、对话的乐趣。
  6. Blog 可以作为学生抒发意见的论坛,同时让学生写出数学难题的解法、对科学实验的观察或展示他们最近的艺术作品。
  7. Blog 可以做为老师交流论坛:
    1. 教师在此储存个人的教学研究档案
    2. 教师公开自己的教学研究档案,接受公共评鑑
    3. 教师记录自己的教学经验,并与其他教师交流
    4. 同科教师交流教材和经验,形成一个社群
    5. 同一领域教师交流看法、共同行动,推动社会改革。
  8. Blog 作为教学辅助媒体
    1. 教师在此储存授课纲要和补充教材,方便学生预习和复习
    2. 教师匯集课程相关网站,勾勒知识地图,让学生按图索骥、自行学习
    3. 以 Blog 作为知识管理系统,储存重要作业、重要活动的企划书和成果(如科学展览、毕业旅行),让新一代的学生能够在前人基础上继续前进,如生命力知识管理系统。
  9. Blog 作为对话园地
    1. 学生随时在此提问或回应,让教室里的讨论得以延伸、深化,让没时间或不敢问问题的学生有机会在网路上发言(可匿名)
    2. 可请学生将适宜公开的的日记、週记、游记、观后感、作业、作文贴在Blog 上,既交作业,也观摩同学作品并作交流,如生命力编採论坛
    3. 作为与学长姊持续交流之处,让学长姊的经验和资源可以与学弟妹分享。
  10. Blog 作为民主参与媒体
    1. 作为个人网站,发表创作,增加自信
    2. 作为小组网站,如科展小组、摄影小组,展现共同成果
    3. 作为班刊、校刊,报导活动讯息、探讨公共事务,如踢报网。无论作为何种媒体,都可以让学生藉此学习媒体素养,同时实践传播理论中「社会内各团体、组织、和社区都应拥有他们自己的媒体」的理想。
台湾目前以 LifeType 来架设教育相关社群的相关网站列表

Blog 十诫

以下转贴自 终极边疆 Blog

  1. 为了乐趣和你自己而Blog(至少在一开始时是这样)。
  2. 不要只是为了週期性的更新而强迫自己 Blog。
  3. 不要限制你 Blog 的文章最大和最小的长度。
  4. 不要只是为了你的观众而 Blog。
  5. 不要害怕相反意见的迴响。
  6. Blog 是分享你的想法和意见,而不是无意义的『我也是...』。
  7. Blog 工具和介面以便利为主,而不是「哇!真迷人啊」。你的网站版面也应该是这样。
  8. 如果你不想让某些人阅读你的 Blog,那么就别把它放上来(即使他/她不知道你有一个 Blog 站台)。
  9. 试着去记住你为什么要 Blog。
  10. 忘了前九项,使用第十项规则:为了你自己而 Blog!

参考连结